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發布時間: 2020-11-24


    为贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)精神和学校《关于制定“课程思政”建设实施方案的通知》等相关要求,引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程,提高我院教师开展“课程思政”的能力和水平,推进我院“课程思政”教育教学体系建设,提升立德树人成效。1123日下午,“2020年海洋與地球學院‘課程思政’建設沙龍”在希平樓C2-403舉行。海洋與地球學院副院長陳敏、海化系教授蔡明剛、團委副書記侯佳君應邀作爲主講嘉賓進行分享,學院黨委副書記鄭碧嬌主持會議。

 會上,陳敏老師以《推進課程思政建設,塑造海洋未來人才》爲題,做了專題報告。他首先解讀了教育部《綱要》精神和學校相關通知要求,对“课程思政”开设的意义和目的进行了详细的阐述,对于学校本阶段“课程思政”建设任务进行了明确,强调了“课程思政”是落实立德树人根本任务的战略举措,课程中应将“价值塑造、知识传授、能力培养”三者融为一体。接着,他结合自身多年从事海洋学科教学工作的经验,概括分享了海洋类课程教学、实验实训等环节,可以融入的丰富的思政元素。陈老师表示,下一阶段学院将全力推动“课程思政”建设工作,力争实现“融合社会主义核心价值观, 形成与思政课程同向同行的教育目標。


隨後,學院本科生“課程思政”示範課《海洋環境化學》課程責任人蔡明剛老師與《大學生職業生涯規劃》課程責任人侯佳君老師先後進行了示範課展示。


    蔡明刚老师从海洋环境化学的热点问题“海洋微塑料环境问题与思考”引入话题,进而在塑料引起的海洋生态问题、中国海洋微塑料研究的发展、南中国海微塑料问题等方面分享了专业课中的“课程思政”元素,引导学生关注生态文明建设、树立构建人类命运共同体理念,求真务实、艰苦奋斗、勇担使命,未来承担起保护海洋环境的重任。

與專業課略有不同,侯佳君老師從專業與職業發展角度,引導學生深入了解海洋科學、把握資源、珍惜平台、學習榜樣,了解自身專業與職業發展的關系,讓同學們更爲清晰地認識自己的特性,更好規劃調整自己的職業生涯,爲建設海洋強國做好准備。

示範課展示之後,鄭碧嬌老師對本次活動進行了總結:習近平總書記強調,要用好課堂教學這個主渠道,各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。“課程思政”是構建“三全育人”人才培養格局的重要組成部分。此次“课程思政”沙龙活动是政策文件的学习更是卓有成效的工作指导,不仅让与会老师们对“课程思政”建设工作有了深刻的理解,更激发了教师们对于如何建设“课程思政”这项系統工程有了更多的思考。


未來,學院將繼續大力推進“課程思政”示範課程和“門門課程有思政”的建設工作,充分挖掘各類課程思想政治資源,將海洋專業知識教育同價值觀教育結合起來,發揮好每門課程的育人作用,全面提高人才培養質量。